澳门葡京博彩软件

多亏了澳门葡京博彩软件的开放课程和广泛的课程, 学生们很容易选修可持续发展相关的课程, 无论他们的专业是什么. 学生可以从几个系中选择一个以环境为重点的专业, 选择唯一的辅修, 或者加入环境浓度. 有很多机会 参与 在课堂之外，也可以通过实习、工作、研究等等.

专业 & 未成年人

环境科学 & 政策

对具有环境知识的公民和受过良好教育的专业人员能够解决日益复杂的全球环境问题的需求从未像现在这样大. 污染, 生态系统退化和对自然资源的不可持续利用只是人类以前所未有的方式改变地球及其大气的几个例子. 澳门葡京博彩软件的环境科学与政策(ES)&P)项目旨在培养环境领域的未来领导者.

两个澳门葡京博彩软件的学生站在高高的草丛中取标本

生物科学

生物科学研究生命科学的广度和多样性, 包括对分子的研究, 细胞, 整个有机体, 生态系统, 植物, 动物和微生物. 对可持续发展感兴趣的同学可选择生物多样性、生态及保育课程.

Michael Barresi实验室的学生

环境地质

澳门葡京博彩软件的地球科学课程强调通过现代现场和实验室技术进行实践和发现式学习, 以及互动的学生和教师的研究经验. 环境地球科学专业的学生选修了系里的一系列课程, 还有化学, 生态与环境科学与政策. 地球科学学位可以为你带来各种有价值的职业，解决紧迫的问题, 包括气候变化, 能源和水资源, 环境管理和自然灾害.

约翰·布雷迪教授和两个学生

景观研究

景观研究项目连接教师, 建筑学的学生和课程, 工程, 以及环境科学和政策研究设计, 生态, 政治和人类与环境的关系. 澳门葡京博彩软件的校园——包括一个植物园和一个树木园——和一个独特的课程, 丰富的档案和实验室，用于研究人类与我们居住的空间和地方的互动.

景观学横幅图像

工程

作为一名工程专业或辅修专业的学生，他们可以选修大量的课程，并深入研究可再生能源等主题, 环境工程, 水文, 水质与技术, 和更多的.

工程实验室学生

副修海洋科学 & 政策

海洋科学与政策(MS&辅修课程允许学生通过自然科学和社会科学的综合课程序列来追求对沿海和海洋系统的兴趣. 通过完成这两门基础课程，可以获得海洋科学的入门课程. 然后，学生选择侧重或补充海洋科学调查和海洋保护政策方面的高级课程, 开发与管理.

日落的风景照片

环境浓度

环境集中为学生提供了一种组织智力和实践经验相结合的方法, 比如实习和服务学习, 在有兴趣的环境区域附近. 与辅修专业相比，辅修专业的灵活性更大, 学生可以在选修辅修或第二专业的同时选修一门专业.

了解更多

可持续发展重点 & 相关的课程

浏览整个课程中提供的与可持续发展相关的课程, 包括人类学课程, 体系结构, 英语语言文学, 政府和物理(请注意，列出的课程是一个样本，有些课程可能不是每个学期都提供).

有关课程提供的更多详细信息，请搜索 澳门葡京博彩软件课程目录.

美国研究

  • AMS 229新英格兰本土
  • AMS 245女权主义者 & 本土科学

艺术

  • ARS 280介绍建筑设计工作室:模拟过程-地面
  • ARS 153绘制社会正义

英语语言 & 文学

  • 环境诗歌与生态思想研讨会
  • eng290sc专题讨论会:关于科学的创造性非小说写作的主题
  • ENG 363种族与环境

哲学 

  • PHI 221伦理与社会
  • PHI 224科学哲学
  • PHI 238环境哲学

西班牙语 & 葡萄牙语

  • 拉丁美洲与半岛文化与社会议题:气候之声

妇女研究

  • SWG 227研讨会:女权主义者和酷儿残疾研究
  • SWG 321马克思主义女权主义
  • 性别、土地和粮食运动

世界文学

  • 文学理论叙述人类世的问题

人类学 

  • 人类世中的人类:生态危机时期的人与环境关系 
  • ant226食物考古学
  • ANT 229非洲与环境
  • ANT 317研讨会:景观人类学——空间、地点、自然

经济学 

  • 微观经济学入门
  • ECO 224环境经济学
  • 气候变化经济学
  • ECO 324nr研讨会:环境-自然资源经济学专题

政府

  • GOV . 239拉丁美洲社会正义运动
  • GOV 242国际政治经济学

拉丁美洲研究

  • 拉丁美洲和拉丁美洲/a研究研讨会:气候与冲突
  • 拉丁美洲和拉丁美洲/a研究研讨会:拉丁美洲的环境遗产和生态未来
  • LAS 301拉丁美洲和拉丁/a研究主题:水的深层历史

社会学

  • SOC 230食品社会学
  • SOC 233气候变化社会学

生物科学

  • 生物多样性生态学与保护 
  • BIO 206植物生理学
  • 生物207植物生理实验室
  • BIO 268海洋生态学
  • 生物269海洋生态实验室 
  • BIO 364植物生态学
  • bio365植物生态实验室

化学

  • chm108环境化学
  • 化学I:一般化学
  • 环境分析化学

工程 

  • EGR 100工程服务于每个人:能源与环境 
  • EGR 314研讨会:水生系统中的污染物
  • 研讨会:生态水文学
  • EGR 325研讨会:电力系统
  • egr326动态系统与控制理论导论
  • egr390ge研讨会:工程高级专题-地热工程

环境科学 & 政策

  • ENV 101可持续发展和社会生态系统
  • 研究环境问题
  • 研究环境问题实验室
  • 环境信息的解释和沟通
  • ENV 312可持续解决方案
  • 气候与能源政策
  • 研讨会:环境正义和自然资源管理
  • ENV 327研讨会:环境正义 & 城市化世界的非殖民化诉求

景观研究

  • LSS 230城市景观
  • LSS 250工作室:景观和叙事
  • 艺术与生态
  • lss300研讨会:重新思考景观
  • lss315研讨会:城市生态设计

地球科学

  • GEO 101介绍地球过程和历史
  • 全球气候变化:探索过去、现在和未来的选择
  • geo108海洋学:海洋环境概论     
  • 测绘我们的世界:地理信息导论

物理

  • 能源，环境和气候

统计 & 数据科学

  • SDS - 201本科生统计方法
  • SDS 220概论与统计

最近的范例课程

IDP 316:批判性设计思维

2020年春季， IDP 316:批判性设计思维 课程涉及与气候变化有关的问题. 受学院气候变化年倡议启发, 讲师艾米丽·诺顿(Emily Norton)与环境中心(CEEDS)合作，确定有意义的项目，让学生应用他们的设计思维知识和技能. 虽然这门课程总是与学生在项目团队中进行实践和合作, 学生们还与CEEDS的工作人员一起开发他们的设计解决方案. 项目包括调查如何更好地传达学院的碳中和努力, 围绕气候变化及其影响讲故事, 为非正式学习创造更好的室内环境, 将创客空间变为零浪费.

PSY 240会议:健康促进

在2020年秋季学期，Benita Jackson教授的学生 PSY 240专题讨论会:健康促进 班级起草了政策备忘录，向麦卡特尼校长提出了可持续发展的倡议，以解决校园环境问题. 学生们的政策备忘录是根据联合国气候变化年度报告和心理学研究得出的，这些研究是关于情绪和动机如何有效地构建信息并促进行为改变的. 杰克逊开设这门课程的目的是让学生们“拓宽他们对健康促进的认识，将阻止气候危机的工作纳入其中，并了解心理认同是如何发挥作用的。, 动机, 情感——在这个影响所有生命的项目中是如此重要.”

阅读Amanda Chisolm ' 21的这篇文章